創新，一個讓人家很想學習的一門學問，自認為很會帶行銷團隊搞創新，舉凡大腦風暴(Brian Storming)跟問卷訪談等創新手法，在報名之前，還在掙扎到底適不適合去？畢竟在研究所，創新的手法幾乎都玩過了，還有什麼創新理論嗎？可是，一看大家網友的推薦還滿吸引人的，於是，就鼓起了勇氣報名，為什麼說是鼓起勇氣，因為，這類的課程只會開在台北，當天，我必須一大早起床坐高鐵到台北，有幾次，高鐵第一班出發的班次，幾乎是我每週六必坐的班次。
週六，高雄左營高鐵第一班次的景色，我最熟悉不過了，拖著濃厚睡意，只能利用在高鐵上補眠，到了台北，搭了台北捷運，到了超級創新力的上課地點，看到工作人員熱情的招呼，睡意至少去除了一半了，到了會場，看到一些老同學早就到上課地點，索性坐下來聊天，聊到上課時間到，課程就從默默的開始了。
大腦＋系統化＋思考＝超級創新力
在一開始，劉恭甫老師就大略的解釋，人類腦袋的結構，用一些小遊戲，帶領我們對大腦有初步的認識，在經由對大腦的認識，漸漸的帶領我們跳脫框架思考，讓我們思考不想拒限於框架中，可以，將產品的結構拆解，在創造跟加入新的元素，讓產品有不一樣的特色，變化出一個新的產品，也將一個天馬行空的想法，在消除跟去除後，可以轉變成可行的做法，因為，想法如果太天馬行空，無法實施，我們必須要做到專注，將浪漫的想法，一一的拆解成小的元素，在從眾多小元素當中，找出一樣最可能實現的想法，專注的把他做好，經過一天的拆解、創造、加入、去除加消除，大家的思考邏輯漸漸的從直線性的思考，慢慢轉變成為全方位思考，從漫無邊際的想法，慢慢轉變成為可以實現的做法。
創意＝好玩＋可行性
這門課，讓我學習到＂創意＂加入了好玩跟可行性，結果可能會更有趣，以前在帶領團隊進行創意思考時，大家只有口頭說明，並在手中書寫，忘了人類最早的本能＂創造＂，如果創意可以先手動做出一些小模型，在從這些模型中改良、修正、討論同時電腦繪圖，相信只要電腦繪圖一完成，產品的模型也大致完成，接下來，就可以進行量產跟市場檢測了，這樣不但可以提昇行銷團隊的效率，也可以在進行創意思考時，大腦會經由手動，比較不會那麼無聊，而造成行銷團隊的士氣低落。
這門課，讓我認識到了，許多不同領域的精英跟好漢，讓我在2016年3月的第一個週末，可以過的這麼充實，謝謝恭甫老師的帶領，讓我對創新又有另一種體驗。
